DÍA 24

Hoy es el último día, que rapirá ha pasado todo. Hoy a sido una clase relajada. La profesora nos ha dado un discurso mostrando lo que piensa de nosotros y nuestros trabajos, lo que ha resultado en una evaluación bastante positiva. Posteriormente, continuó evaluando juegos. Parece que ya han terminado estás clases, espero que en el futuro se muestren los resultados de estos curiosos ejercicios.

DÍA 23

En este día teníamos que presentar nuestros juegos sobre un artista, ¡Qué nervios! La profe evaluaba los trabajos mientras que los alumnos también dábamos nuestra valoración de los juegos que nos explicasen del 1 al 10. Aun así, no dio tiempo a corregir todos los juegos, así que seguiremos el próximo día.

DÍA 22

Hoy ha sido una clase bastante light. Hemos realizado unas pruebas con unas pelotas de plastilina que si las aplastabas se convertían en hexágonos, ¡Alucinante! Después vimos un vídeo que nos explicaba el estudio anatómico de Leonardo Da Vinci, que decía que 4 dedos tenían la medida de una palma, que a su vez desde la mano hasta el codo tenía la medida de seis palmas y finalmente el cuerpo tenía la longitud de 5 codos. Nos medimos para comprobarlo y así fue, Leonardo tenía toda la razón.

DÍA 21

La profesora nos puso un vídeo que mencionaba al bueno de Pollock, algo que me pareció interesante. Posteriormente la profe nos puso una pequeña prueba en la que teníamos que contestar dos preguntas. Espero que se me haya dado bien.

DÍA 20

¡Ya llevamos 20 días! ¿Quién lo diría?
En esta clase continuamos con el trabajo de fotografía, aunque esta vez los resultados fueron mucho mejores y acabamos bastante contentos.

DÍA 19

Estuvimos haciendo el trabajo de light painting. Tuvimos que irnos a un baño para poder estar en un lugar aislado y oscuro, pero no salió nada mal.

DÍA 18

Este día hicimos las exposiciones del light painting, la verdad es que salieron todas bastante bien.
¡Pero eso no es todo! La seño nos mandó un trabajo sobre hacer fotos este tema. Será difícil, pero la verdad es que hay ganas.

DÍA 17

Esta clase fue un martes 13, el día de la mala suerte junto con el viernes 13....pero por suerte no pasó nada malo jeje.
La profesora nos mandó hacer un powerpoint hablando del ISO de la cámara y su importancia para hacer fotos de light painting. Hicimos unas fotos de prueba a su vez para presentarlas, y la verdad es que quedé bastante contento con el resultado.
El viernes 13 tiene a Jason...¿Pero el martes 13 tiene algún personaje similar?

DÍA 16

Hoy la profe nos ha dado una clase sobre las luces y sombras, algo muy importante. Posteriormente, nos mandó hacer fotos a...cualquier objeto que pillásemos y sacarle una foto con luz natural, continua y discontinua. Yo lo hice con mi mochila, así que quedó un poco cutre, tendré que hacer otras fotos mejores para subirlas.

DÍA 15

Hoy hablamos de algo de texturas. La profesora nos mostró un vídeo en el cual las personas hacían texturas con su propio cuerpo. 

DÍA 14

Este día no fui a clase porque era fiesta o puente o algo así, pero en fin....

DÍA 13

Trece...el día de la mala suerte....¿Será coincidencia que haya nacido un día trece? Nunca lo sabremos.
¡Esta vez hablamos un rato de videojuegos! Esta guay que se reconozcan a los videojuegos como arte.
Después de eso lo único que recuerdo es que hicimos una actividad curiosilla. Nos salimos todos de clase menos dos chicas, que después nos definieron una imagen que solo ellas dos vieron y más tarde tuvimos que dibujar esa imagen según su descripción. Salieron cosas curiosas, ya veré si subo el dibujo dibujé a PunPun y a su familia :D.

DÍA 12

Este día en concreto no hubo clase.

DÍA 11

En esta clase nos explicaron ciertas perspectivas y la teoría de la gestalt, de la que ya tengo una entrada subida.

DÍA 10

¡Ya van diez clases, bieeeeeeeen!
En esta clase solo continuaron las exposiciones, muy guay todas aunque a la gente no le daba tiempo a terminar.

DÍA 9

Tuvimos que investigar cada uno un apartado sobe el amarillo limón. A mí me tocó hablar sobre ese color en la publicidad, fue difícil, pero no salió nada más, sobretodo porque la mente maestra que hizo el PowerPoint, que puso gatitos,  ¡Osea es la leche! El único problema es que una amiga se fastidió la pierna y no podía ni salir a exponer la pobre. Se lo explicamos a la profe, y nos dijo resumidamente "¡Qué fatalidad! Pero como no expongáis estáis suspensos", así que hubo que hacerlo aun así, y no quedó nada mal, creo.

DÍA 8

Este día se nos explicó un poco más afondo sobre el trabajo de investigación de un color.

DÍA 7

En esta clase nos enseñaron a cómo dar un discurso en público, que siempre viene bien. Para ejemplificar, la profe hizo salir a varios alumnos a la pizarra a exponer sobre qué era el arte para ellos.

DÍA 6

La profe señorita nos mostró cómo hacer una exposición correctamente. Para ello, a parte de explicarlo claro sacó a un par de personas para tratar de explicarnos a todos qué era el arte para ellos. Luego nos mandó el ejercicio: Lo que había que hacer es una exposición entre otras 4 personas más sobre un color.

DÍA 5

La seño profesora nos mandó realizar otro trabajo. Aquí teníamos que coger de una revista 6 recortes de colores y tratar de replicarlos a la perfección menos el negro, ¡Recordad que ese color no se puede, simboliza oscuridad, y eso es sinónimo de maldad!
Postdata: se me dio un poco mal jejeje.